La réussite éducative accessible à tous

Le projet éducatif de l’École Marie-Clarac décrit notre histoire, notre mission, notre philosophie, expose nos orientations éducatives et affirme les valeurs d’engagement, de leadership, d’humanisme qui guident les actions de notre équipe-école et de nos élèves, et ce, dans le respect, l’ouverture et l’écoute. Des orientations qui précisent notre volonté et notre mandat de contribuer à l’épanouissement de l’ensemble de nos élèves dans toutes les sphères de leur vie et de les aider à devenir des citoyens responsables.

Expérience Marie-Clarac

Nous accueillons chaque élève comme un membre unique et important de la famille Marie-Clarac.

• Développer des liens signifiants et chaleureux par le partage de valeurs communes.
• Maintenir le sentiment d’appartenance par des expériences enrichissantes.
• Offrir une vie scolaire diversifiée et stimulante.

Curiosité intellectuelle

Nous développons chez l’élève le goût et le plaisir d’apprendre, d’explorer et de découvrir.

• Offrir des programmes d’enseignement enrichis et de qualité.
• Acquérir une solide maitrise de la langue française (orale et écrite).
• Utiliser des méthodes d’enseignement variées et innovantes.
• Développer les habiletés d’apprenant chez l’élève.

Soutien à la réussite

Nous favorisons la réussite éducative par un soutien adapté à la situation de l’élève.

• Amener l’élève à être responsable de sa réussite.
• Assurer la collégialité entre tous les intervenants de l’équipe-école.
• Offrir des services complémentaires diversifiés.
• Maintenir une approche collaborative avec les parents.

Méthodes de travail

Nous transmettons à l’élève des méthodes de travail efficaces.

• Enseigner des méthodes d’organisation et de planification.
• Développer la fierté du travail bien fait.
• Encourager chez l’élève la persévérance à mener à terme ses travaux.

Milieu de vie stimulant et sécuritaire

Nous créons un environnement sécuritaire, pacifique et chaleureux où chaque élève est reconnu dans son individualité à l’intérieur d’une communauté éducative.

• Assurer l’application rigoureuse d’un encadrement de qualité qui permet une conduite pacifique des élèves.
• Entretenir des relations harmonieuses avec autrui en approfondissant la compréhension de soi et des autres.
• Acquérir les habiletés d’écoute, de jugement critique et de maîtrise de soi.

Milieu de vie
à dimension humaine

Nous développons chez l’élève les compétences lui permettant d’interagir positivement et respectueusement avec les autres et son environnement.

• Transmettre les valeurs humaines par des comportements exemplaires.
• Assumer la responsabilité de ses choix et réfléchir à la portée de ses actions.
• Favoriser la communication authentique et constructive.
• Sensibiliser les élèves au civisme et à la courtoisie.

Vie spirituelle

Nous développons chez l’élève la foi et la vie spirituelle selon notre identité chrétienne et catholique tout en accueillant la diversité des croyances et des religions.

• Donner un sens à sa vie à travers les valeurs chrétiennes catholiques.
• Proposer un mode de vie en société en se basant sur les valeurs évangéliques.
• Développer le respect de soi et des autres et accepter la différence.
• Offrir des activités pastorales adaptées à sa génération et à la société actuelle.

Épanouissement

Nous favorisons le bien-être de chacun de nos élèves par le développement de l’estime de soi et par l’adoption de saines habitudes de vie.

• Amener l’élève à découvrir ses forces et ses défis en développant la confiance en soi.
• Guider l’élève à faire des choix judicieux et éclairés dans toutes les sphères de sa vie.
• Encourager l’élève à découvrir et à développer ses passions et ses intérêts.
• Aider l’élève à se fixer un but et des objectifs réalistes pour l’atteindre.

Citoyen responsable

Nous formons l’élève à devenir un citoyen conscient et responsable de soi, des autres, de son environnement et du monde.

• Stimuler l’élève à devenir un acteur engagé dans la société.
• Développer la pensée critique permettant de chercher et discerner la véritable information.
• Développer le leadership positif de l’élève.
• Être un citoyen responsable à l’ère numérique.

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